蚌埠医学院生物医学实验中心实验室岗位职责

蚌埠医学院生物科学实验中心，是以本科教学为主的实验教学基地。

生物科学实验中心设主任1名，副主任1名。

生物科学实验中心设主任（副主任）、实验技术人员、实验教师3种岗位。主要进行教学和管理工作。

一、实验室主任、副主任岗位职责

(一)负责编制实验室建设规划和计划，并具体组织实施和检查执行情况。

(二)领导并组织完成实验室工作任务。

1.根据学院教学计划承担的实验教学任务，实验室要完善实验指导书、实验教材等教学资料，组织管理实验指导人员，保证完成实验教学任务。

2.组织实验教学改革，提高教学质量。实验室应积极吸收科研和教学的新成果，更新实验内容，改革教学方法，通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度和分析问题解决问题的能力。

3.在保证完成教学任务的前提下，积极组织开展社会服务。开展学术、技术交流活动、实现实验室的逐步开放。

4.仪器设备的建设和管理，及时检查仪器设备的使用、损耗、维护、维修、计量及标定等工作，使仪器设备经常处于完好的状态。努力争取经费，提交选购计划，参与采购、招标过程，不断改善实验室硬件条件。

(三)搞好实验室的科学管理，贯彻、实施有关规章制度。

(四)领导本室各类人员的工作，制定岗位责任制，负责对本室实验工作人员的培训及考核工作。

(五)负责本室精神文明建设，抓好工作人员和学生思想政治教育工作。

(六)抓好实验室档案的记录和管理，定期检查、总结实验室工作。

二、实验教师岗位职责

（一）负责实验教学材料（包括实验教材、指导书等）的选订，编写实验教材，制订教学大纲，积极吸收科研和教学的新成果，更新实验内容，改革教学方法，不断提高实验教学水平和质量。负责实验教学改革，积极研究和总结实验教学改革经验，发表实验教学研究论文。

（二）负责实验教学过程的设计、实施和检查。

1.认真备课。根据具体情况提前2-15天向实验员提供详细实验方案；包括实验目的要求、实验材料、实验方法、操作要求等。新开实验课目要先行试讲、做预实验。

2.负责课堂讲解、答疑、辅导和课堂秩序管理。

3.负责检查实验记录、批改实验报告和作业。以及对学生实验的考核、评价。

（四）负责教学过程档案的收集和整理。

三、实验室技术人员岗位职责

实验室技术人员队伍是基实验中心建设和运行管理的主体，应主要由专职人员组成，其中高级职称应占20%以上，中级职称应占50%以上。形成稳定的队伍，实现实验中心的持续发展。

（一）负责进行实验室建设、日常维护和管理工作。

1.负责教学实验仪器设备的购置，精密仪器和大型仪器的使用管理。

2.负责实验药品、材料的安全存放和废弃物的安全处置。

3.负责实验设施的安全工作。

4.负责设备和设施的维护保养。制订操作规程。鼓励承担设备维修、升级改造和发明创造。

（二）负责实验教学的准备和完成实验过程的保障工作。

1.按实验方案的要求，认真准备所需仪器设备、材料和药品。

2.与实验教师共同备课，新开实验必须随堂听课。

3.协助实验教师指导实验，参与实验教学改革，积极研究和总结实验教学改革经验，发表实验教学研究论文。

（三）负责实验室档案的收集和整理。

负责仪器设备的帐、卡、说明书、操作规程和使用、借用、维修、报废等方面的档案资料管理。