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李姝婧
发布时间:2023-02-03 浏览:

优秀共产党员事迹:

 

李姝婧同志先进事迹

作为一名共产党员,李姝婧同志始终坚定共产主义信仰,以“党性最强,作风正派,工作出色”为具体要求,坚持思想上、行动上自觉与党保持一致,工作中严以律己,宽以待人,作风务实不浮夸,坚决贯彻落实初心使命,以高标准严格要求自己。现将其先进事迹介绍如下:

一、坚定信念,强化学习,增强党性修养

该同志积极参加各项政治学习,主动接受政治教育,自觉加强思想锻炼。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”。在思想上、政治上和行动上时刻和党中央保持一致,坚定初心,模范遵守纪律,自觉接受监督,平时助人为乐,坚持原则。特别注重思想教育工作,不仅自身强化学习,还特别注重和同志们的思想交流沟通工作,做到互相帮助,互相学习,共同进步。在学习中自觉改造了世界观、人生观和价值观,在大是大非面前保持头脑清醒、立场坚定。时刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断增强党的观念,加强党性修养。将思想学习所得体会结合到家庭教育中,撰写了原创作品《南山救国,清风传家》,荣获安徽省党员干部家风建设读本主题征文三等奖。

二、用于担当,认真肯干,做好本职工作

该同志始终热爱本职工作、脚踏实地,按照学院领导安排和要求,及时圆满完成了自身教学任务和科研工作,敬业修德、教书育人并乐于奉献。

1.教学工作方面

一是作为专业骨干教师,承担了本科生《医学细胞生物学》、《细胞工程》、《细胞生物学》、《生物专业外语》和《现代生物技术实验与探索性实验》等,研究生《细胞培养技术》、《细胞信号转导技术》等多门课程的理论及实验教学,年平均教学任务大于300学时。

二是该同志不断自我充电、提高专业素养和教学水平,曾获得校级青年教师教学基本功竞赛二等奖、近三年连续教学工作考核“优秀”。

三是在2020年疫情防控期间,作为一名教师和党员,牢记使命,以饱满的精神、认真负责的态度投入到线上教学中,认真探索和实践了“路径优化”“形式丰富” “内容为王” 的线上教学方式,以确保线上教学的顺利、高效开展,教学效果取得了学生和系教学督导组的一直好评。

2.教学研究工作方面

积极开展教学研究,在理论教学中尝试各种教学方法,如:PBL教学法,双语教学法,教师为主导,学生为主体的教学法等;发挥研究精神,积极申报教学研究项目、撰写教学论文。

(1)主持安徽省教学质量工程重点项目一项;

(2)主持安徽省大规模在线开放课程示范项目慕课一项;

(3)编写省级规划重点教材一部(副主编);

(4)获校教学成果一等奖一项;

(5)发表教学论文数篇;

(6)获安徽省教坛新秀荣誉称号;

(7)获校优秀教师的荣誉称号。

3.科研工作方面

积极走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,做到教学科研互促互进。制定完善的科研计划,努力推进科研项目进展,积极参与各类科研课程及讲座,学习生命科学领域的新知识。

1)主持国家自然科学基金青年项目一项;

2)主持安徽省高校优秀人才重点项目一项;

3)发表SCI科研论文数篇(其中单篇影响因子>10 一篇);

4)获中国发明专利一项;

5)参与 《中国大百科全书》第三版的编纂工作;

6)获细胞生物学学会颁布的Research Merit Trainees Award一项。

4.育人工作方面

提升自身科研能力的同时,积极引导学生参与科研项目,给学生的科研之路打好坚实基础。指导培养硕士研究生三人,指导本科生积极申报国家大学生创新创业项目,参加生命科学竞赛并取得优异成绩。

(1)    指导研究生获得研究生科研创新计划项目一项;

(2)    指导本科生获得国家级大学生创新创业项目两项;

(3)    指导本科生获得安徽省大学生创新创业项目两项;

(4)    指导本科生获全国大学生生命科学竞赛二等奖一项、三等奖一项、优胜奖一项;

(5)    指导本科生获安徽省大学生生命科学竞赛一等奖两项;二等奖两项。

    5.管理工作方面

    一是作为学院学术委员会委员,积极参与学院学术发展规划和重要的学术研究计划,对学院整体战略发展规划提供咨询意见。对学院重要科研或学科建设项目的立项申请、中期检查和验收报告及学院重要学术成果和科技奖励,对学院预算决算中科研经费的分配和使用,对科研重大项目的申报及资金的分配使用等方面提出意见。

二是作为生物学优势学科学科方向带头人,积极组织和研讨学科发展的方向和发展的路径,探索跨越式发展的可能性和实现的途径,立足当前与着眼长远相结合、科学性与可行性相结合、协调发展与重点发展相结合的原则,加强学科内涵建设,突出学科特色和比较优势,增强学科核心竞争力。同时强化学科组织化建设,创新管理体制机制,形成职责明确、奖惩分明的学科建设工作机制,激发学科发展内生动力。

三是积极参与学院专业建设、人才培养、学科建设、审核评估、专业评估等各项工作。工作中严谨、细致、求实,具有较强的服务意识和大局意识,圆满完成各项资料档案搜集、整理工作,工作热情、条理清晰,圆满完成各项任务。在学校更名大学工作中担任办学成果展厅解说员,为学校事业贡献力量。

三、严于律己,团结同志,发挥先锋模范

李姝婧同志始终格守着以“党性最强,作风正派,工作出色”为具体要求的生活和工作态度,在讲原则、有底线的基础上,努力发挥自身价值,在工作岗位上兢兢业业,坚决完成学校各项任务,参与生命科学学院党总支教工支部文明城市志愿者服务,在各项工作中积极主动、无怨无悔、无惧无畏。该同志表现得到了领导、同事和学生的广泛认可和一致好评,充分发挥了共产党员的先锋模范作用,已然成为其他同志学习的榜样。我们相信,在今后的日子里,该同志会进一步加强学习,继续提高其自身素质,坚持以共产党员的高标准严格要求自己。

 

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